Rutinas diarias
- Vida diaria
- Cocina y preparación de comidas
- Rutinas personales y del hogar
Adaptive Skills Training (AST)
Aprenda habilidades prácticas con enseñanza uno a uno.
Adaptive Skills Training ayuda a niños, adolescentes y adultos a desarrollar habilidades para la vida diaria mediante enseñanza personalizada, práctica guiada y aplicación en situaciones reales.
Qué es AST
Un instructor enseña, no solo supervisa.
La persona trabaja directamente con un instructor que convierte una meta individualizada en aprendizaje claro y manejable. La enseñanza puede incluir explicaciones, demostración, indicaciones, práctica guiada, repetición y cambios en el nivel de apoyo a medida que se desarrolla la habilidad. Adaptive Skills Training es una forma de ofrecer enseñanza personalizada de habilidades para la vida diaria, con énfasis en enseñar y practicar habilidades adaptativas específicas.
Las sesiones se adaptan a las habilidades actuales, la forma de aprender, el ritmo, las rutinas, los intereses y las metas de la persona.
Lo que AST puede trabajar
Habilidades cotidianas elegidas para la persona.
La persona puede enfocarse en un área o conectar varias habilidades mediante actividades prácticas. No se espera que trabaje todas las áreas.
Planificación y organización
- Organización y planificación
- Manejo del dinero
- Funciones ejecutivas
Comunicación y comunidad
- Comunicación y autodefensa
- Habilidades sociales
- Desplazamiento en la comunidad
Intereses, tecnología y trabajo
- Tecnología
- Recreación e intereses
- Habilidades laborales
- Otras metas individualizadas
Cómo funciona la enseñanza
Una meta se convierte en algo que la persona puede practicar.
El proceso exacto cambia según la persona y la habilidad. Una secuencia de aprendizaje puede incluir:
- 1
Comprender la meta
Comenzar con lo que la persona ya puede hacer, dónde necesita apoyo y por qué la habilidad importa en su vida diaria.
- 2
Enseñar y demostrar
Dividir la habilidad en pasos manejables, explicar o demostrar esos pasos y adaptar la enseñanza a la forma de aprender.
- 3
Practicar con apoyo
Usar práctica guiada, repetición y el nivel de indicaciones que la persona necesita en un entorno significativo.
- 4
Ajustar con el tiempo
Cambiar el ritmo o la estrategia de enseñanza y reducir gradualmente el apoyo cuando sea apropiado.
Personalización y evaluación
Comience con la persona, no con una prueba obligatoria.
La enseñanza se basa en las metas y habilidades actuales de la persona. No se requiere una evaluación de ElevateAbility para comenzar los servicios.
- Si ya existe una evaluación relevante, podemos revisarla y usarla para ayudar a crear el plan de aprendizaje.
- Si no hay una evaluación, se puede realizar una cuando sea útil.
- Las metas y estrategias de enseñanza pueden ajustarse a medida que avanza el aprendizaje.
Su próximo paso
¿Listo para desarrollar habilidades para la vida diaria?
Cuéntenos qué le gustaría trabajar. Le escucharemos y le ayudaremos a entender el próximo paso.