Niños
Desarrollan rutinas básicas, comunicación, participación y habilidades cotidianas apropiadas para su edad.
Nuestra historia
Inspirado en la familia. Centrado en la persona.
ElevateAbility nació de una experiencia familiar personal y de una creencia sencilla: las personas merecen oportunidades significativas para aprender las habilidades que importan en su propia vida.
Creamos un lugar donde la enseñanza comienza con la persona, no con una idea estándar de cómo debería verse el progreso.
Por qué existe ElevateAbility
Las habilidades diarias se aprenden de distintas maneras.
Las habilidades cotidianas no siempre se desarrollan de la misma manera, al mismo ritmo ni con el mismo tipo de apoyo. Pueden requerir enseñanza individualizada, repetición y práctica en los lugares donde realmente se usan.
- Preparar alimentos
- Manejar un horario
- Hacer compras
- Desplazarse por la comunidad
- Comunicarse con otras personas
- Prepararse para trabajar
- Desarrollar intereses personales
La meta no es una sola definición de independencia. Es ayudar a cada persona a ganar confianza, tomar decisiones, participar más plenamente, seguir aprendiendo y avanzar hacia metas que tengan significado personal.
Nuestro enfoque
Comenzamos con la persona.
No comenzamos con un currículo predeterminado ni con la misma lista para cada persona. Antes de decidir qué enseñar, conocemos sus fortalezas, necesidades, intereses, prioridades y metas. Esa comprensión orienta lo que sigue.
- 1
Consulta gratuita
Cuéntenos qué está buscando, haga preguntas y conozca cómo ElevateAbility podría apoyar las metas de la persona.
- 2
Inscripción y planificación
Conocemos mejor a la persona y desarrollamos un plan individualizado. Las evaluaciones existentes pueden orientarlo, y podemos realizar una cuando sea útil contar con información adicional.
- 3
Sesiones uno a uno
Un instructor convierte las metas individualizadas en aprendizaje práctico y práctica en la vida diaria.
Los pasos son sencillos. El plan, el ritmo y la práctica son personales.
Aprender en la vida real
Práctica conectada con la vida diaria.
Las habilidades prácticas suelen tener más sentido cuando el aprendizaje se conecta con situaciones reales. La enseñanza puede darse mediante actividades como:
- Cocinar
- Comprar
- Planificar
- Organizar
- Recreación
- Tecnología
- Desplazarse por la comunidad
- Conversar
- Prepararse para el trabajo
Una actividad no es la meta final. El instructor ayuda a dividir una habilidad en pasos comprensibles, brinda el nivel adecuado de apoyo, crea oportunidades para practicar y ayuda a la persona a ganar confianza al usar esa habilidad en la vida diaria.
Enseñanza uno a uno
Una persona. Un plan. Atención individual.
El aprendizaje se desarrolla mediante una relación de enseñanza, no como un currículo grupal estandarizado. Trabajar uno a uno permite que el instructor note qué está ayudando, haga ajustes cuando algo no funciona y avance a partir de lo que la persona ya puede hacer.
Ritmo individual
Dar al aprendizaje el tiempo y la repetición que necesita.
Enseñanza clara
Dividir las habilidades en pasos prácticos y comprensibles.
Ánimo útil
Apoyar el esfuerzo, la resolución de problemas y el crecimiento de la confianza.
Enseñanza flexible
Ajustar el enfoque cuando algo no está funcionando.
Esa atención individual mantiene el aprendizaje conectado con las metas, rutinas y vida diaria de la persona.
En distintas edades y etapas
Las metas cambian a medida que cambia la vida.
No existe una sola meta final. ElevateAbility trabaja con niños, adolescentes y adultos en metas que reflejan dónde están ahora y qué es importante después.
Adolescentes
Trabajan habilidades sociales, planificación, participación en la comunidad, mayor responsabilidad y preparación para lo que sigue.
Adultos
Se enfocan en metas relacionadas con el hogar, el trabajo, las relaciones, la comunidad, los intereses personales y la vida diaria.
Nuestra filosofía
Lo que guía nuestro trabajo.
Comenzar con la persona.
Las metas deben reflejar lo que le importa.
Enseñar para la vida real.
El aprendizaje debe conectarse con situaciones que las personas realmente viven.
Partir de las fortalezas.
La enseñanza debe reconocer lo que la persona ya puede hacer y avanzar desde allí.
El progreso es personal.
El crecimiento significativo se ve distinto para cada persona.
Su próximo paso
Hablemos sobre lo que desea trabajar.
Cada persona comienza desde un lugar distinto. Cuéntenos qué está buscando y le ayudaremos a entender si ElevateAbility podría ser una buena opción.